زیست شناسی فریدونشهر

زيست‌شناسي

1-اضافه شدن چشم گير سهم کتاب پيش دانشگاهي است که شاهد 10% افزايش سؤال هستيم.

2- سؤالاتي که در سه سال اخير رايج شده است و به جاي اين‌که بپرسد کدام مورد درست يا نادرست است، مي پرسد چند مورد درست يا نادرست است.

مثال- سوال 176- چند مورد مي توانند جمله ي زير را به نادرستي تکميل نمايند؟

هر جانداري که بتواند به واسطه ي بر آمدگي هاي سيتوپلاسمي خود حرکت نمايد، ..........

الف- زندگي آزاد دارد.

ب- ديواره ي سلولي قابل انعطاف دارد.

ج- فقط به روش غيرجنسي توليد مثل مي کند.

د- گوارش درون و برون سولي دارد.

1) 1    2) 2        3 )  3      4) 4

در اين مثال اول بايد به ياد آوريد منظور از برآمدگي سيتوپلاسمي همان پاي کاذب است. سپس اينکه چه جانداراني با پاي کاذب حرکت مي کنند و بعد سراغ موارد ذکر شده برويد.

3-در آزمون سراسري سال 92 سؤالات گذاره‌اي چهار برابر شده است و از يک سؤال در سال 91 به پنج سوال در سال 92 رسيده است که اين موضوع نشان دهنده آن است که طراح به دنبال آن است که ميزان اطمينان دانش آموزان به گزينه هاي انتخابي را سنجش کند زيرا که اين سؤالات از روش حذف گزينه و تکنيک‌ها ي متداول پاسخ گويي به سؤالات چهار گزينه‌اي پيروي نمي‌کند.

4-در آزمون سراسري 91 تعدادجاي خالي(....) در سؤالات 49عدد و درآزمون 92 به 69 عدد رسيده است يعني از ميانگين 98/. به 38/1 جاي خالي(....) در هر سوال رسيده است که اين موضوع نشان دهنده‌ي آن است که طراحان آزمون سراسري مطالب بيشتري را در اين آزمون مورد سنجش قرار داده‌اند.

5-در آزمون سراسري 92 همانند سال 91 تعداد کل سؤالات درس زيست شناسي در 207 خط گنجانده شده اين در حالي است که ميانگين مطالب سنجش شده در هر سؤال از 2/5 در آزمون سال 91 به 42/6 مطلب به ازاي هر سؤال در آزمون سال 92 افزايش يافته است.که اين موضوع نشان دهنده‌ي افزايش حجم مطالب مورد سنجش در آزمون سراسري مي‌باشد.

6- ديگر از سؤالات ژنتيک محاسباتي در سال‌هاي گذشته خبري نيست و دانش‌آموزان مي‌بايست سواد و فهم زيست‌شناسي خود را افزايش داده و به دنبال تکتيک‌هاي ميانبر براي پاسخ‌گويي به سؤالات ژنتيک کنکور نباشند.